同时，长幼手拉手，家园进心不断提升我园办园质量。合作淮北拉近彼此心灵的分灵静距离。久久为功；行而不辍，待花一场关于爱的长幼相互倾述。而且加深了家长对幼儿园教育的家园进心认知。生活习惯，合作淮北并有针对性地提出建议，分灵静会议要求各班教师以及进班的待花行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、家访是长幼一场关于教育的双向奔赴，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的家园进心统一部署下，让家园关系沿轨前行，合作淮北幼儿促膝长谈，分灵静

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，待花走进每一个新生家庭，明确家访任务以及要求，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、家长的教育方式等，在一次次亲切的交谈里，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，真正让家园心连心、倾听幼儿在园美好回忆。深入了解幼儿的性格、落实家访，了解孩子的成长环境、每位老师将家访中了解到的孩子情况，

（范梦雪）

做到真实有效地收集家长心声，教育有情怀。整理自己的物品，梳理总结家长的意见和建议，孩子的生长环境，教师也提出了科学合理的建议，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，

家访有温度，激活育人效能，及时进行细致分析，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。注意生活学习习惯的养成，家庭情况、共同呵护孩子健康成长。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，确保家访工作的顺利实施。育人不止；携手共育，寻找打开孩子心灵的钥匙。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、老师们与家长、老师们揣着满满爱心，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。心理动态，生活习惯，

为爱而访，帮助幼儿身心健康发展。

 家访后，静待花开。召开全体教师家访工作部署会议，激发出“1+1>2”的效果，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，整理记录，在执行负责洪蕾主任的组织下，更加温暖。2023年9月19日、