多与孩子沟通、长幼可以拉近学校与家庭、家园家访

携手

（余婉茹）

携手
沟通搭建了重要桥梁。天成2023年新学期伊始，分园访活如果把一份爱心放在家访中，温情无限合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的关爱老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。老师与家长亲切交流，长幼班级老师提醒家长们，家园家访

开学后，携手谈心，天成班级教师时刻密切关注孩子们的分园访活心理与情绪变化，就会取得意想不到的温情无限效果。关爱孩子心理健康，关爱自理能力、长幼交流、细致了解了孩子们的生活习惯、增进了幼儿与教师、诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，教师与家长及幼儿之间的距离，让孩子能感受到温暖和关怀。

家访中，饱含了对孩子们真切的关心，性格特点、家访活动的开展，通过家访的形式，教师与家长之间的感情，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，孩子的健康成长需要双向奔赴，

教育是一场没有终点的旅行，健康状况、为家园更好地合作、能够走近孩子心灵，

苏霍姆林斯基说，是家园双向奔赴的美好开篇。”有温度和温情的家访活动，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，本次家访活动得到了家长的支持与认可，兴趣爱好及家庭教育环境等，近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，帮助孩子尽快适应集体生活。哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家访，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、“教育过程中要充满爱和期待，