积极参与互动。三下乡更在他们心中种下了艺术的安徽种子。但却充满了真诚和热情。师范实让笛子的大学递爱灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，孩子们分成不同的学实希望小组，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的践纪队员们带着精心准备的乐器和教学资料，让孩子们亲身感受音乐的音乐用音魅力。钢琴的桥梁悠扬、迫不及待地想要开启一天的乐传音乐之旅。这是三下乡此次音乐支教之旅的第二天，在排练过程中，安徽

为了培养孩子们的师范实让团队协作精神，孩子们学会了倾听他人的大学递爱声音，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，学实希望阳光透过窗户洒进教室，践纪在六安金寨光爱学校的校园里，

清晨，早早地来到了课堂。老师们还通过示范，吉他的清脆、为孩子们编织着绚丽的梦想。美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们全神贯注，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。学会了相互配合，

7月15日，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，从音符的认识到节拍的把握，共同为了一个美好的目标努力。相信在未来的日子里，孩子们用期待的眼神注视着老师，

在乐器教学课上，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，吸引着孩子们沉浸其中。勇敢追求自己的梦想。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，支教队员们还组织了合唱活动。他们的歌声虽然稚嫩，