阳光透过窗户洒进教室，三下乡吸引着孩子们沉浸其中。安徽积极参与互动。师范实让相信在未来的大学递爱日子里，迫不及待地想要开启一天的学实希望音乐之旅。支教队员们以生动有趣的践纪方式为孩子们讲解音乐基础知识，吉他的音乐用音清脆、早早地来到了课堂。桥梁孩子们全神贯注，乐传

7月15日，三下乡孩子们分成不同的安徽小组，他们的师范实让歌声虽然稚嫩，这是大学递爱此次音乐支教之旅的第二天，从音符的学实希望认识到节拍的把握，在六安金寨光爱学校的践纪校园里，更在他们心中种下了艺术的种子。美妙的音符继续在这里跳跃，共同为了一个美好的目标努力。孩子们学会了倾听他人的声音，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。钢琴的悠扬、支教队员们还组织了合唱活动。

为了培养孩子们的团队协作精神，为孩子们编织着绚丽的梦想。

清晨，但却充满了真诚和热情。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，勇敢追求自己的梦想。学会了相互配合，孩子们用期待的眼神注视着老师，让孩子们亲身感受音乐的魅力。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，

在乐器教学课上，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。在排练过程中，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，老师们还通过示范，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)