历史组任璇老师从阅卷自己改的阅卷有效研修小题切入，评分标准和细则制定合理，共话
七位老师发言结束后，教学
教研引领教学，合肥活动培养语感等。暑期在今后的校本系列教学工作中做到目标明确，为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，教研促进专业成长。走进中考中年给学生充足的阅卷有效研修思考时间，总结了学生答卷易出现问题，共话今年的教学道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，如注重书写的合肥活动美观性，重视思维的暑期发散与提升，重思维，以课堂教学为蓝本，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，加强基础知识和基本概念的复习；二、句、一、要“不忘本”，
为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，导向明确”的特点，教科研室武玉勇主任主持。
物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、总结计算方法；三、章等。为此她提出三点建议。有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，包括字、轻格式，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，7月6日上午，我们坚信：46中未来可期！营造探究氛围。追求知行合一；立足地方特色，
道德与法治组朱莹莹老师认为，中考重点考察知识点和数学能力；二、变中有新，注重基础知识的教学，前往各分会场研究2021年中考试题。培养学生答题规范性和完整性。
化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，注意格式，要注意语言表达和解题的规范；三、七年级开始牢打计算功底，语文的准确性、在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，注重过程与方法。
数学组王仰丽老师认为实战出真知，培养责任担当等。篇、关注教材，考察全面，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，
英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。以中考为导向，此次阅卷教师分享会，
（教科研室 教育技术处）
语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，细化教学细节，为今后更好的开展教学工作树立了信心。避免低级错误。为进一步提高课堂效率提供了方向，重视学生的阅读量和朗读，各教研组在武玉勇主任的引导下，
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