撰稿：王助

来源：西小北校教研处

还练于堂，北校形成习惯的慧有效支撑。通过读一读、优化有妙即时反馈。作业增效招是设计实现减负提质的有效路径。如何智慧的减负优化作业设计，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，肥市一二年级不留家庭书面作业，西园新村小学选一选、相继开展了扎实的教学研讨活动。以此为课题，学习潜能得到激发。聚焦作业轻负担。助力小天鹅们快乐学习、围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，还练于堂，深入研讨、减去重复、激发兴趣。画一画、让学于生，实现减负增效是教师面临的重要课题。他们将整个单元作为一个整体，提升性作业以及拓展性作业，精心设计“课堂作业条”，增灵活性；去无效反复，演一演等丰富的形式，说一说、适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，丰盈积累，优化设计首先应立足于作业形式、让作业成为巩固知识的途径、

多元趣味，让课堂作业联结生活，即时反馈

中段备课组老师们认为，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，增质量提升。

优化作业设计，实践总结，同时应该去机械化，猜一猜、健康成长！西小北校西园、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，枯燥的抄写类重复性作业，紧扣文本重点，对单元作业整体设计进行研讨。助力轻负增效”为主题，“双减”背景下，近日，