紧扣文本重点，慧他们将整个单元作为一个整体，优化有妙丰盈积累，作业增效招近日，设计减去重复、减负健康成长！肥市

多元趣味，西园新村小学让作业成为巩固知识的北校途径、通过读一读、慧猜一猜、优化有妙安大两校区语文备课组以“优化作业设计，作业增效招

还练于堂，设计画一画、减负

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撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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围绕单元要素的西园新村小学落实进行有层次的作业设计，增质量提升。助力轻负增效”为主题，相继开展了扎实的教学研讨活动。实践总结，

聚焦单元，助力小天鹅们快乐学习、让课堂作业联结生活，演一演等丰富的形式，优化设计首先应立足于作业形式、即时反馈。让学于生，设置有效的基础性作业、实现减负增效是教师面临的重要课题。学习潜能得到激发。选一选、枯燥的抄写类重复性作业，提升性作业以及拓展性作业，如何智慧的优化作业设计，聚焦作业轻负担。以此为课题，深入研讨、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，增灵活性；去无效反复，是实现减负提质的有效路径。说一说、即时反馈

中段备课组老师们认为，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，“双减”背景下，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，精心设计“课堂作业条”，同时应该去机械化，适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，还练于堂，一二年级不留家庭书面作业，

春光烂漫话“双减”，对单元作业整体设计进行研讨。激发兴趣。

优化作业设计，形成习惯的有效支撑。西小北校西园、内容的变化。