提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，思考”的市长理念，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研分别从“什么是团天STEAM课程”、有案例，成分

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享研无止。智慧长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。（童晨晨）

江路教研
为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，“STEAM课程和传统课程的成分区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，

教无涯，动享

此次STEAM教研活动，在教育教学中不断突破，更精彩，探讨、凝聚核心素养，交流、秉着“分享、为大家进行讲述和解析。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有交流，让实践更多样化，有理论、