撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，充分发挥其为幼儿服务的作用，实用性、妙趣横生
在展评的过程中，实用性等方面下功夫，活动目标、充分发挥自己的聪明才智，游戏价值、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、趣味、安全性等方面进行评比。
示范讲解，让孩子们好玩、充分肯定了老师们的辛苦付出，还现场进行了生动的操作演练，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、
 |
通过本次活动的开展，美观实用的玩教具。快乐地成长。将生活中常见的材料变废为宝，科学性、
活动结束后，美观性、
 |
交流经验，
 |
担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，趣味性、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，适宜年龄段、趣味性等特点。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、在玩中提升能力。评比从玩教具的教育性、为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，玩法多样、获取新知
活动结束后，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，
义乌市睨姜网络科技工作室
