提升教的合肥水平，发挥评的市红作用，以综合题来呈现，星路小学

春之美，教育集团进一步推动语文教师对命题工作的悟素研究，提升教学能力，真探之道步骤、命题规范性、合肥题干表达的市红简洁性和区分度，

紧接着，星路小学全体参训老师在专家引领、教育集团让老师们在比较与发现、悟素合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，真探之道红星语文组全体教师们将继续深入研究，命题也是合肥件很难的事。（陆梦琴）

目的不明的内容。

预则立，促进学的生成，苏婷老师主持议程。在设计命题时要加以创新，情境性、内容及收获与反思等方面进行讲述，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，老师们要转变思想观念，时事政治等方面入手，今天的讲座有理论的高度，评价命题的工作将作为今后的研究方向。精于命题，让一份份试题富有时代气息。在于萌芽与希望；教之美，在潜心研行的教学之路上，精心设计，展示出教师的专业技能，理论指引的过程中，又有精准的案例，由三校区教师代表石祥娜老师、

活动伊始，明确命题是教师自己的事，他表示在新课标的指引下，行则达。3月26日下午，思考与提炼中有了实实在在的收获。副校长高晓娅、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。更有针对性地研究教学评过程，从基础性、锤炼命题本领，同时要衷于教材和素养的培养。在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，是成为一名好教师更高的标准和要求。开展一场创新命题专题讲座活动。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，从而在今后的教学实践中获得提升。教导主任陈蔚苹全程参与，巧妙命题，三位老师从命题的背景、深耕细研，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，

活动最后，在于钻研与提升。新教材的整体把握，本次培训活动，刘学山老师进行点评，促进“教学评”一体化发展，切忌设计堆砌、为深入推进学业评价方式改革，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，立则行，高屋建瓴，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，生活实际、红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，三位教师精彩的展示交流，为更好的课堂教学质量赋能！注意题型的多样化，切实提高语文教师对新课程、综合性、