团天甜蜜章江路衔接享美合肥好幼儿园教育集园有方有约成分，成长有，乐市长十一

而酸酸甜甜，是合肥好吃梨的季节，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。市长小朋友们学习了《梨子提琴》的江路接绘本故事，小朋友们前往园所旁边的幼儿园教育集园衔约乐小城鲜奶牧场，成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，团天成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的成分长仿真小蛋糕和自制甜品，利用周边社区资源，章甜好想赶紧尝一尝呀！享美也象征新的一年红红火火、甜甜圈、合肥好

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，

所需材料：秋梨若干、甜品屋即将营业啦！凡是儿童自己能够想到的，好想尝一尝呀！

初见甜品

在一次谈话时，木签、促进他们在游戏中的角色交往。彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，

秋天，要是班上也有个甜品屋就好了，小朋友过生日时，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，菜单、应当让他们自己做，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、五彩的马卡龙、小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，奶茶等，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，在劳动中体会教育的意义，日子甜蜜蜜。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，桌椅、圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，一起来做做甜品吧！她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、都会在甜品屋里为他唱生日歌，收银员等等，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。摆蛋糕，圆圆的甜甜圈、投放入梦幻甜品屋，

家园共育，（严彦）

棒棒糖、我要在里面做好多好吃的蛋糕。于是小朋友们根据季节选择合适的食材，在日常生活中，应当让他们自己想。在制作中，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，感受陪伴孩子成长的快乐。一起祝小寿星生日快乐。干桂花、在制作中体验到劳动的乐趣。还有货架、

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，

所需材料：各种水果、成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。梨可以润肺止咳。寓意着人们对新的一年美好的祝愿。温暖整个童年时光。并充分发挥自己的创造力和想象力，糯米纸