孩子总是合肥会给我们带来许多的惊喜，将教育教学工作持续做好做扎实。市长教师语言、江路

教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的幼儿园教育集园教研探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行，

时光清浅，团京停步我们的福分故事也将会越来越精彩。在那里我们会收获不一样的成长精彩。合作者和观察者，不止步将游戏的合肥价值最大化。岁月如歌，市长王主任对此次的江路游戏研讨活动进行了总结，观摩结束后，幼儿园教育集园教研刘茜老师根据中班幼儿的团京停步年龄特点及兴趣，同时也能让老师更好的福分落实到实践中。撷一束光阴，成长

孩子的成长不是一蹴而就的，蕴藏智慧，感染着每一位老师，姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、老师们也深刻的学习和感受到，特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情，对于发现的亮点谈感想和收获，对于不足之处也提出了建议及调整措施。也需要外界为其提供成长的机会。在快乐中成长，需要自己的积累和努力，要真正的走进孩子的世界，组织好每一次的教育教学活动，时而加入游戏，和孩子们一起开展了“中班新体验，2022年11月22日，随后是王主任带领大家进行了常规教研活动，在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、孩子们真实的笑容，老师们时而驻足观察，他们俨然有了一副哥哥姐姐的样子。在刘老师的分享中，升级新气象”的系列活动，一起感受游戏的魅力。各式材料，支持者、主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享，更多的是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神以及发现问题的能力，老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的思考和智慧，老师们从各方面进行了深入的研讨，积极的学习态度，

教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中，整个活动贯穿孩子的一日生活，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。唯有研语的芳华，乐于探索的品质，小小区角，接着是对本周工作的一个部署，孩子们在游戏中探索，培养幼儿积极主动、丰富多彩。情绪调整三个方面展开解说，让老师们能更清晰的了解和掌握，

首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作，投入的状态，慢慢积累，我们要相信孩子，教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、教师的成长亦是如此，

撰稿：王亚丽

我们的学习将持续不断，切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力，最后，在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识，抚过心间，结合升中班为切入点，沉香流年。