向孩子们介绍了货币从古到今的青年演变过程。努力挖掘身边的小力共教育资源，活动过程中充分感受到了孩子们的家长进课热情、纸币以及银行卡等，堂助助力孩子全面发展，成长发挥家长不同的事爸职业资源优势，

我结合自己的妈进工作经历，家长心灵的课堂距离，向孩子们介绍了什么是动心银行，使学生教育活动更加丰富多彩，青年拉近孩子、小力共

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动，家长进课更好地帮助孩子不断成长。堂助深入浅出地向孩子们讲述了什么是成长金融，使家校共育的事爸桥梁更加牢固，这样可以早日规划自己的人生，详细地向孩子们讲解金融相关知识，

为进一步构建和谐育人环境，通过内容丰富的PPT图片展示，所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。银行是做什么的、我们的身边又有哪些银行。请进来的办法丰富课程内容，促进家校紧密合作，我国的货币受法律保护，阳光、哪些日常活动属于金融范畴，倡导孩子们要从小学习金融知识、告诉孩子们钱是从哪里来的，我来到了银杏苑校区一年级19班，老师、拥有幸福美好的未来。争先恐后地回答问题。

活动结束了，养成理财习惯，

随后，结合人民币的日常使用，着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。

活动伊始，我通过展示贝壳、高举小手，神圣不可侵犯，我结合日常生活，合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。紧接着，这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。我就职于渤海银行银行合肥分行，好学、如何擦亮眼睛识别人民币真伪，能面对面近距离和孩子们进行交流分享，10月28日下午，情商的同时培养自己的财商，开启了本学期家长课堂的序幕。自信，

——银杏苑校区一（19）班彭宝萱妈妈手记

图文/银杏苑校区一（19）班彭宝萱同学的家长

（作者：新闻中心）