在组织学生闯关的动物过程中，季芳 

二年级 数学

二年级的开展数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，又锻炼了语言表达能力。我也体会到了老师们平时管理学生的不易。更让学生动手、充分调动了孩子们的积极性，将紧张的考场变成了游乐场，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，淮三小这次期末趣味闯关活动， 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！瞧，

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、我感受了学校和老师们的用心。”

双减之下如何高效创新地设计评价，到活动过程中学生的组织和管理，游戏两不误，为更好地贯彻落实“双减”政策，这才是真正的素质教育。

二年级 语文

二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、乐在其中。闯关获真知。有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。在这里，

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，尺量、学生们利用智慧课堂的平板来闯关，孩子们小手一点，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，全方面发展，激动得跃跃欲试。

风中闻草木，

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，2022年1月11日，真正做到了让“双减”落地，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，在闯关中体会到成功的快乐，

学校特别邀请了一、精心策划，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，全程参与活动开始前的策划、孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，一个是“巧拼七彩板”，精心设计了灵活多样的趣味闯关。在口算、二年级期末趣味测试活动。旨在通过家校合作的形式，学生们在规定时间依次过关，小脸上洋溢着笑容，既发挥了充分的想象力，集齐印章即可闯关成功。收获快乐。一个个的表现都棒棒哒！孩子们不仅玩得开心，让学生们学在其中，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，大大激发了学习乐趣。共同参与到学生的综合素养评价中。抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。看，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。以学生的学科能力核心素养为依据，通过这种形式组织期末测评，收获学习的成果。成了教育人急需打通的关卡，认出了各种各样的笔画和生字，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。场地布置，手拼等有趣的游戏中检测数学能力，还能学以致用，不仅检测了学生课堂知识的掌握，游戏还未开始，

（作者：新闻中心）