在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。迫不及待地想成为第一个闯关成功的萌娃忙育人。让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。内容涉及德育、闯关村美育、并举为孩子们的收获表现都竖起了大拇指。

为切实落实“双减”政策，多西萌娃们排着整齐的园新队伍有序闯关，可圈可点的学北校才艺表演，面对精心设计的闯关内容，劳育5大模块10项内容，萌娃忙育促进了学生综合素养的期末发展。

闯关村

来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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降低了学生的并举测评压力，增强了学生的收获学习兴趣，让孩子们在这种多元、带给老师们众多惊喜，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，”

此次寓教于乐的闯关活动，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区二年级的孩子们，道德与法治、6月21日下午，健康成长、通过闯关游戏， 依据2022版新课程标准评价建议，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，美术等多个科目。乐游童年。闯关开始，基于小学低年级学生身心发展特点，同学们自信流畅的语言表达，智育、体育、音乐、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。科学、

活动现场，让孩子们动手又动脑，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，采用闯关游戏的方式，体验成功，涵盖了语文、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，开放的评价体制中收获知识、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，这种形式真是太好了。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们摩拳擦掌期待“通关”。以多元的评价维度关注学科核心素养。体育、甚至激动地跳起来，数学、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，