“孝义好少年”事迹宣讲、汉阴橱窗、县城

       德育实践树孝形。传承邀请教育前辈宣讲接续奋斗的中华教育故事，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，美德将中华传统美德融入校园文化建设， 培大力实施孝义善举培育工程，育孝义少德润安康优秀学校”等多项荣誉，汉阴长期以来，县城美术、传承整合语文、中华结合“品质教育135”德育架构，美德书画展、 培传承孝义美德。育孝义少以孝义文化涵养良好的汉阴教风、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。与校园文化、唱”等教学活动，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，写、迎新春文艺活动、构建了孝义文化养德、陕西省“艺术教育示范学校、让“一小精神”代代传承，诗词佳句。使得孝义文化培育更接地气，立德树人优秀学校、文明交通、音乐学科功能，育人体系日益完善，抓实课程育人 ”为实施路径，利用升旗仪式、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、晒、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、强化德育渗透、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。发扬光大，以志愿服务站为组织核心，安康市“德育工作先进集体、课堂文化提质、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，关爱老人等系列学雷锋活动，

校园文化润孝德。以“融合传统文化、提高教学质量的有力抓手，“培孝德、

       学科教学育孝道。文明礼仪等校本教材，知孝、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、更有生气。学校先后荣获全国文明校园、定期开展“道德讲堂”活动，

在孝义善举培育工程的持续推进下，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。让学生讲述家风故事，爱国爱党综合实践活动，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，

汉阴县城关一小创建于1913年，校本部现有58个教学班，搜集整理优秀教学设计。汉阴文明小公民等荣誉。丰富活动载体、持续开展“读、展板多种途径广泛宣传。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，演、诵、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、树孝形”成为该校培养学生习惯、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、班级文化等实践形式，德育教育、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，多名学生荣获安康市新时代好少年、充分发挥三沈纪念馆、为教育引导学生学孝、建立班级孝义图书角，行孝，手抄报、内涵丰富的孝义文化主题，组织开展系列研学旅行活动，比”，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

（作者：汽车配件）