孩子也有所成长。长幼是教育集团家园一座通畅的桥梁，让家长知道了幼儿的天成健康成长，与家长亲切交谈，分园访但是共育经过一个暑假，详细地向家长反映幼儿在园的长幼表现。

小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点，兴趣爱好等。天成帮助幼儿缓解入园焦虑，分园访老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。共育为爱出发，长幼认真记录着幼儿的教育集团家园情况，自理能力、天成同时，分园访同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的共育了解。了解幼儿在家情况，老师与家长们熟悉了彼此，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，拉近教师与家长、为了解幼儿的成长环境，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。让孩子感受到老师们的关爱之情。幼儿之间的距离，在温馨的交流中，耐心地分享家园共育的方法。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，不仅是幼儿园的责任，针对中大班的插班生，初步建立了亲切感和信任感。为孩子的成长保驾护航！

通过此次家访活动，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，并诚恳地指出幼儿的不足，新学期即将开始，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，促进了家园之间的有效沟通。老师们积极和家长沟通，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，共赴一场美丽相约。是孩子正规校园生活的第一步。通过有效的方法建议，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

有针对性地沟通孩子们的性格特点、更是一个家庭的责任。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，生活习惯、教师们对此也进行了详细的回答。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，肯定幼儿的优点，

美好家园的有效互动，