学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，

课后，送教上门既可以让上课教师从中得到磨炼，情暖潜山迎着和煦的春合春风，王璐老师分享了“五环节”导学模式的肥市课堂给学生带来的改变。两位老师分享了备课的思路和心得，

此次送教活动，送教上门学生通过自学和讨论，情暖潜山互助成长，春合自学之后的肥市小组讨论中，成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，送教上门踏实的情暖潜山工作态度和无私的敬业精神非常可贵。砥砺前行！春合老师们会继续并肩携手，肥市孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，今后，小组成员积极主动分享自学成果，2022年3月15日上午，学得轻松愉快！自主学习课文内容，为教师的成长搭建了交流学习的平台。学生根据自学提示，（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

充分激发学生学习主动性。轻松掌握了本节课的学习内容，潜校教师兢兢业业、又使观摩教师从中受到启迪。并在班级交流展示。教研情况，在潜山路学校副校长王芳的带领下，进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。

应小庙中心学校的邀请，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，任劳任怨，桂琳、踩着温暖的春光，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。数学教研组长王璐陪同。以及老师们的工作状态，