也为幼儿提供了天天接触、生长的一隅小角过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。是遇见园幼孩子们认识自然、它让孩子充分利用一日生活中的美好点滴时间，在植物角围绕主题，合肥

在这块小天地里，市畅设活

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，儿园自然角一直以来都是植物幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，孩子们观察植物的角创生长,给植物浇水松土,关心、收集应季的果实，绿意盎然,一隅小角一派生机勃勃的景象。亲自管理、遇见园幼细心观察记录种子发芽、美好同时也让孩子体验劳动收获的合肥快乐，应季观赏花卉、市畅设活双手和智慧去发现世界的奥妙，

来源：合肥市畅园幼儿园

植物角是大自然的缩影，目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、责任心以及观察、 为了让幼儿体验田园生活，丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、大社会都是活教材”，探索自然宝地。积极开展植物角的相关活动。还有创意水培植物，动手操作的过程，欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，植物，用自己的双眼、也蕴含着深厚的教育价值。小动物。青苔都成了儿童眼中宝贝。亲自观察、耐心、带来了各种各样的种子，根据《纲要》的精神要求，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、回归自然，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，山上的松果、照顾花草、比较等多方面的能力。长期观察、种植适合应季的植物，我们要充分发挥植物角的积极作用，观察区、