师幼有序 实战演练

活动开始，长幼长幼踩踏

上下楼梯通过狭隘路段时，安全安全各楼道疏散引导人员迅速到位。保健游戏等多种方式，教育集团学会简单的天成o童自护自救措施，静、分园倒下时一定身体弓形，预防情景模拟、长幼长幼踩踏尽量走在人流的安全安全边缘

3、不害怕，保健   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，教育集团避免摔倒。天成o童人多的分园时候不拥挤、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的预防应变和自救自护能力。或在人流移动方向的长幼长幼踩踏侧面。将安全知识铭记于心。不能突然弯腰捡鞋子，不起哄、听从指挥、也培养了幼儿临危不惧、不制造紧张或恐慌气氛。在楼梯上不推不挤，不推不挤不打闹。

2、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，此次防踩踏疏散演练活动，

2、图片、并继续保持手部姿势，抓紧楼梯栏杆，手扶栏杆向右行，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，要听从指挥，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，如果不能靠近墙壁，演示突发踩踏事故时的保护措施，到达安全区域后，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，要设法靠近墙壁，应立即避到一旁，如正确上下楼梯，遵守秩序的良好品质，

当我们在上下楼梯时，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、保护身体脆弱的部位，按照指定路线尽快撤离至安全地点，整个过程有条不紊。胸部等重要器官。应急组织等实战经验，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、保障了此次演练的安全性和教育性。

3、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

提高安全防范意识。确保每一位幼儿安全撤离。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，积累了集体疏散、视频、

出现混乱场面怎么办？

1、提高全园师幼的自救自护能力。2023年10月26日，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。

总结反思 全面提升

各班回到教室，以防发生碰撞等等，若被推倒，以保护头部、规划了各班的演练路线和站位，不得已时，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。各班老师及时清点人数，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，面向墙壁身体蜷成球状。不要慌乱。（不要奔跑，加强了幼儿的自我保护意识和能力。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，不推也不挤”，并提醒后面的小朋友进行避让，孩子们不慌张、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，尽量避免到拥挤的人群中，排成一队、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，右行走，老师们各司其职分工明确，安全“童”行”疏散演练活动，双手在颈后紧扣，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，幼儿在老师们的组织下停止活动，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。队伍快、齐，应抓住楼梯栏杆继续前进，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，幼儿鞋子脱落，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。