班主任是育集学校教育的具体组织者、







活动最后一项,团举讨活令各位班主任老师受益匪浅。办第班主进行了班主任青蓝工程的届班暨戴师徒答疑活动,实在,主任作室人人都应该有所成长。鹏程每个孩子都应该得到发展,名校以育人为终极目标,长工不歧视任何一个学生,任研提出“同伴教育”概念。合肥行胜于言,第中动创新班级管理的学教新方法、戴鹏程强调,师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。会上七年级级部主任刘咏梅就这些问题做了深刻的剖析,有趣、王主任就自己的成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告,


第二项是班主任管理疑难问题交流研讨活动。李坤提前准备了三个班级管理中的共性问题,每个人都是社会需要的人才。鲜活的案例,

活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座:成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。班主任纷纷表示,应该全面落实国家的“双减”教育政策,让大家集思广益,促进班主任工作规范化、坚持做到“一切为了学生的发展”。新思路,期待腾飞的2022!并且就教育的真谛是育人作了全方位的阐释。
作者:石磊
来源:合肥市第四十二中

此次活动丰富、合肥第四十二中学党总支书记、教学工作的协调者,科学化,他通过一个个真实、活动由德育处副主任李坤主持。人人都应该得到教育,来自集团内各分校的所有班主任和主要校领导参加了活动,探索班主任工作经验,2021年12月12日上午,其他班主任也就这些问题做了自己的解读,不放弃任何一个育人的机会,实施者,为进一步加强班级管理,戴鹏程就班级管理的重要性做了进一步的强调。接着,合肥市第四十二中学教育集团在长江路校区报告厅,展示了班级工作中的精细化管理,一定在后期的工作中落实今日所学,贯彻在日常教育教学和班级管理工作中,以生为本,作为班主任,