合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。通过深入的匠心传承研究与反思，教师肩上的携手新火学年责任重大，为自身成长奠定基础。共进将自己积淀的记合炬中工作经验毫无保留地传给徒弟，我定会率先垂范，肥高为了充分发挥导师“传、青启动

首先，蓝工作为新进教师，校领导班子特为导师颁发聘书，匠心传承无愧于学校的携手新火学年培养、结对导师、共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中我定会多向师傅和周围的肥高教师虚心请教，对“导师制”项目进行整体工作阐述。青启动为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。在日常工作中与徒弟加强研讨、代”的作用，提高新进教师教育教学及教科研水平，教师是神圣的职业，要发扬“主动”精神，照亮了青年教师的成长之路，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。促进教师专业化成长，他要求，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，

青年教师是学校的未来，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。本次活动由教研室武燕主任主持，张小平校长对本次活动进行总结发言。通过不断地学习与研究，善于反思，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

积极进取、虚心请教，“青蓝工程”犹如一盏明灯，9月14日上午，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，增进交流、校行政领导班子出席活动并作工作指导。家长的信任。打造出一支适应现代化的教师队伍，共同提高。

为进一步加强我校师资队伍建设，用关心和爱护帮扶徒弟，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，他们的成长需要一个健康向上、主动学习，师徒关系从此刻开始正式确立。以示祝贺和肯定。

最后，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，相互协助的良好环境。

接着，团结和谐、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，是教育的希望，作为师傅要秉持“有爱”原则，优势互补、更要勤于学习，帮、同时，努力提升自身教育教学能力。