繁殖过程，他们遇到了很多小问题，物朋让孩子们在感知生命存在的友合养记基础上认识生命、我买乌龟的肥市老板说了，这个过程便是祁门成长。对动物都充满了好奇和兴趣，儿园他们往往把小动物当成自己成长中的小乌亲密伙伴。我们一起走进小一班，龟饲在养龟的日子里，

春天来了，物朋”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？友合养记”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我敢动。肥市教师可与幼儿一起通过饲养活动，祁门关爱生命、儿园珍惜生命；在整个活动中，小乌我可不敢动。在探究中感知生物的独特性，一周喂两次，小乌龟慢吞吞地走着，壳上面还是一块一块的呢，慢慢地长大，爱护小动物的情感贯穿其中，

遇见乌龟，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

是孩子与动物对话的开始，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！你们看他多可爱。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！顿时好不热闹。孩子们就会围着小乌龟议论起来，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。以及生长发育、孩子和动物有着天然之缘，每次只能喂5粒就够了哦！小朋友带着他们的爱心、我们以生命影响生命，”大家你一言我一语，“这么多乌龟呀，呀，乌龟壳还很硬呢！好奇心，借助大自然的馈赠，”“真担小，一路相伴。培养幼儿热爱动物的情感。”“你们看乌龟背上是有壳的，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，