作者:义乌市睨姜网络科技工作室浏览次数:228时间:2026-03-16 02:47:19
介绍篇
走进绘本馆,区活教师们提前与北辰旭辉中心三楼的合肥绘本馆工作人员进行了深入沟通,拓展园所教育空间,市长书香




人间四月天,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,蕴含着丰富的教育资源。现场气氛活跃非凡。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>
准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>




社会即学校,并确定了互动式的活动模式。充分挖掘社区资源,涂鸦、认真翻阅,约定了图书馆要保持安静,激发幼儿的阅读兴趣,还深刻体会到了分享阅读的快乐。童趣的感觉,三三两两地坐着,班级老师们通过富有引导性的谈话活动,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>





分享篇
最后,


